虛實書籍抗戰宣言

書本握在手上是一種享受，偏激點來講，我們閱讀者都有那麼一點佔有慾，想要將本本書籍放在手上，不管是把玩它、研讀它、翻閱它。曾幾何時，隨著網際網路發達與3C科技技術進步，書本的內容已可以「e化」，無論是掌中的文字、圖片；再隨著決定性的雲端技術，搭配觸碰螢幕面板間激烈廝殺，電子閱讀器諸如Kindle、Ipad等的出現，更是使得實體書籍、雜誌出版社傷透腦筋，銷售量一落千丈，實體書與電子書之間的抗爭一觸即發




步往總圖B1自習室我們便可一探端倪，A區(可使用筆記型電腦)的使用率是B區及C區的好幾倍，而各區填補順位大致為ABC。當然使用電腦不一定是看電子書，有可能純粹聽音樂，或者打打遊戲、報告。但基本上90%以上(實際目測法)是使用網路或在地資源觀看資訊內容，甚至有人只帶一台筆記型電腦便坐在位子上鏗鏘有聲地key資料




有些人認為實體書與電子書勢必不是你死就是我亡，這是不正確的觀念。好比微軟的Win7與Apple的OS系統，市佔率不可能達到某方壓倒性勝利，最好的方法是相輔相成，也就是IT常用的雙系統。同樣地，實體書與電子書間的廝殺並非一死一傷或兩敗俱傷，一定會有平衡點。平衡點的時機與地點關鍵性地決定未來人類數位趨勢，更重要的是教育體制即將變動。一旦觸及教育的大替更，政府是否能及時做出斬釘截鐵的處理，這也是虛實整合會關注的地方

我很喜歡實體書，甚至實體書量大大超越電子書的硬碟庫存。每周我都會前往二手書店、誠品書局逛逛，並享受那種書店帶給我們氛圍，當然這也是書局的行銷方法之一，或者更悲觀地說，是實體書店幾乎僅存的優勢。相較之下，電子書的資料取得，來的快去的快，或許我們不會那麼在意，或許我們會將其印下，像對待教授所發之講義一樣珍藏

不論如何，如何對待自己的「書」都是必行的功課，畢竟「書」的包裝下，蘊含的是無比的知識。因此，如何「管理書」，可能是下一個階段將會面臨的議題。